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                  阜阳市委党校构建“四大平台” 加强师资队伍建设

                  2017-08-15 10:43 创智培训

                    近年来,阜阳市委党校深入贯彻落实全国党校工作会议精神,立足自身实际,构建“四大平台”,着力打造一支政治强、业务精、作风好的高素质教师队伍,为推进党校事业发展筑牢基础。

                    一是搭建社会实践平台。组织全体专职教师暑期到基层开展为期2个月的挂职锻炼,挂职采取老带新的方式,根据挂职教师的研究方向、专业技术职务等,合理分配挂职单位,教研室负责人挂职乡镇、办事处副书记,教师挂职行政村、社区副书记、副主任。教师们带着问题跟班作业,带着课题走访调研,俯下身子解民情,抓住机会讲党课。回校后,迅速将挂职成果做出科研文章,及时转化为教学专题进主体班课堂。挂职锻炼锤炼了教师的党性修养,有效解决教师“先天不足”“倒挂”问题。

                    二是搭建进修研修平台。组织教师到革命圣地陕西开展为期一周的师资培训,深入学习延安精神,坚定理想信念,研究先进的授课方法,提升教学水平。并大批量的选派教师到中央党校、省委党校以及国内知名高校学习进修,开拓教师视野,学习先进教学经验。鼓励教师参加省内外学术研讨会、学术论坛,并组织部分教师到兄弟党校开展教学经验交流,在交流中积累教学经验。通过学习进修,进一步激发了党校教师的求知、求学欲望,增强了责任感与使命感。

                    三是搭建校内培训平台。对新进教师先进行岗前培训,组织优秀的老教师为新进教师传授教学经验,分享教学心得,让新进教师对党校教师的角色有明确的定位。再让新进教师参加3个月的中青班学习,在学习理论知识,加强党性修养的同时,以学员的角度了解党校教师如何站稳党校讲台。我校还举办了全市党校系统师资培训班,邀请省内外知名教师现场对年轻教师进行理论培训和教学指导。实行教师坐班制,定期开展读书交流,教研室负责人进行监管并检查教师的读书笔记,学校不定期进行抽查。以多种形式的培训交流提升教师的教学能力。

                    四是搭建实战演练平台。一方面是开展新课试讲,以评知不足。实行集体备课,试讲教师首先要撰写2万字的讲课稿,先由教研室把关,再在校内进行全过程新课试讲,试讲时间为半天,由评委会现场评价试讲教师的表现,现场打分,淘汰率达到30%。另一方面是举行教学比赛,以比练硬功,用实战提升教学能力。每年我校不仅举办全校教学比赛,还要举办全市党校系统教学比赛,成绩优异者再去参加全省党校系统教学比赛,通过教学比赛,进行实战演练,带动了党校教师比学赶超和传帮带的风气,创造了新一轮新老教师交流互动的良好氛围。

                    我校大力引进优秀人才,近三年共招录了16名教师,均为硕士研究生,优化了党校师资队伍结构,为教师队伍注入了新鲜血液。通过构建“四大平台”,党校师资队伍整体教学水平得到了大幅度提升,在2017年度全省党校系统优秀教学比赛中,我校选派的2名教师分别获得副高以下组、副高(含)以上组的一等奖、三等奖。


                  文章来源:中央党校网 [作者:葛欣]

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